数位观察是一款面向课堂教学、教研听评课与教育评价场景的数字化观察工具，帮助教师、教研员和学校管理者通过移动端或网页端完成观察记录、数据采集、分析与报告生成。
数位观察围绕“观察任务—课堂记录—量表评价—数据分析—报告反馈”流程展开，支持自定义观察量表、实时打点记录、多人协同观察、课堂录像回看与可视化报告导出，适用于公开课、听评课、教研活动和课堂行为观察等场景。
1. 支持自定义观察量表与评价维度，满足不同学科和教研主题需求。
2. 支持课堂实时记录、打点标记与文字备注，提升观察采集效率。
3. 支持多人协同观察，便于教研组分工记录与汇总分析。
4. 提供数据统计与可视化图表，直观呈现课堂表现与观察结果。
5. 支持观察报告生成与导出，方便课后复盘、研讨和资料归档。
1. 观察任务创建：设置观察主题、对象、时间、量表与参与人员。
2. 课堂观察记录：按时间轴进行行为打点、评分记录和文字描述。
3. 量表评价管理：配置评价指标、评分规则和观察维度。
4. 数据分析统计：汇总评分数据、行为频次和多人观察结果。
5. 报告生成导出：形成结构化观察报告，支持分享、打印或归档。
1. 数字化替代纸质记录，减少人工统计与整理成本。
2. 观察流程标准化，提升课堂观察与教研评价的规范性。
3. 数据可视化呈现，帮助教师快速发现课堂亮点与改进点。
4. 多端协同便捷，适合个人观察与教研团队协作使用。
5. 结果可留存、可回溯、可对比，便于形成持续改进的教学档案。
数位观察适合学校管理者、教研员、学科教师及教研团队使用，尤其适用于公开课听评课、课堂行为观察、教学诊断、校本教研和教育质量评价等场景。推荐用于需要提升课堂观察效率、沉淀教研数据、实现观察结果可视化和促进教学改进的学校与教研机构。
